伊莉莎白*学校

　　伊丽莎白*学校我们始终保持着高质量、高品位的品牌形象发展。

　　伊丽莎白*学校以独到的审美意识和对东西方人的独特气质见解，融入化妆的精湛技艺，传播造型艺术理念。体系全方位、立体化地对企业和个人进行形象设计。

　　伊丽莎白*学校创业班A班
　　课程内容包括：化妆研修班+美甲全科班+纹绣班
　　学习课程后适合从事：高级化妆师、高级美甲师、化妆导师、美甲导师、综合店店长、开店创业。
　　备注：可考取国家劳动部认可的*师资格证，并颁发伊丽莎白*学校毕业证书。
　　课程内容、
　　化妆技能展示、化妆概论、美妆品牌解读及体验、化妆品认识、工具学习与认识、面部轮廓的分析三庭五眼分析、粉底的修饰技法（遮瑕，黑眼圈）、标准眉型分析、修眉技法、鼻形的修饰、5种眉型的学习技法、眼形修饰技法（眼影渐层、美目贴、假睫毛、眼线、后移）、眼形调整（单眼皮、肿眼泡、内双、下垂眼、丹凤眼）、不同脸型的腮红修饰、唇形的修饰、分区、倒梳、扭绳、夹子的固定法、公主包、螺旋卷、夹子的固定法、单包、空心卷、造型工具的使用方法、基础辫子技法、时尚潮流扎发、素描几何、素描五官、妆面，彩绘设计图、色彩基础、色彩搭配、水波纹造型、蝴蝶夹造型、电卷棒内外卷造型、刘海造型（假刘海、发片、发包)、发包造型，延长造型

　　伊丽莎白美甲全科班
　　适合人群：热爱美丽事业、有志于加入美甲事业的人士；
　　毕业后适合从事：职业美甲师、自行创业、美甲店店长、高级美甲师、国外技术移民
　　备注：颁发伊丽莎白*学校毕业证书。
　　自然指甲护理美甲概论、美甲行业发展史及未来发展趋势、美甲行业分析；职业道德及行为规范、美甲师的必备技能知识及就业形式、指甲基本结构，自然指甲修护工具使用及维护、五种基本甲型的修整、自然指甲修护的操作流程、标准SPA手足部的护理（巴拿芬蜜蜡机的使用及维护；电热手套的使用；电热脚套的使用）、色彩的设计运用一色彩搭配﹑甲油的认识﹑涂法、考核基础修护和标准涂甲油、

　　出去新娘跟妆的时候需要做什么工作
　　现在学习新娘跟妆的人有很多，大多数人都是图着这份工作工资特别好而来的，有时候比较好的化妆师跟妆一天大概需要四五千元价格不等，一般结婚用的跟妆师工资几乎都可以跟白领相比了，而且会有更多的时间和自由。
　　但是想做跟妆师的话需要有足够的耐心才行，一定要为新娘试妆了解新娘有没有什么喜好的风格类型，给新娘一个*直观的印象。优秀的婚礼跟妆师对新娘的意义不言而喻，毕竟每个人都希望有一个完美的婚礼。婚礼跟妆师需要多方面的综合素质和职业道德，包括要有过硬的技术，较好的体力，耐心的服务，和良性的沟通。
　　众所周知，新娘跟妆师一整天都在为新娘服务的。早晨起来就要给新娘做一个清新通透自然的妆面，晚上则依据礼服的颜色、样式而变换造型，使新娘更显典雅端庄。无论是在拍外景还是婚礼晚宴期间，都能看到婚礼跟妆师携带一只皮箱，陪伴在新娘左右，时不时地拿出粉扑、唇彩为新娘补妆。
　　新娘跟妆师这个职业现在可热门了，不仅是因为这几年的婚庆行业十分火爆，而且新娘跟妆师的造型技艺吸引了无数个爱美女孩，除此以外还有它那丰厚的报酬也让女*们动心了。

　　如何学好形象设计?
　　要想成为一名形象设计师不是一件容易的事，不仅需要有一定的天赋，而且更需要懂得学习方法并为之付出辛勤的努力，才能学有所成。笔者根据自己学习和实践的体会，总结了几条建议，写出来供大家参考。
　　一、要重视专业资料和各类信息的收集和整理
　　专业资料和各类信息的收集积累在服装设计的学习提高过程中是十分必要和基础的。这项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时，常常会为不能获得创意而感到很苦闷，这是一种正常现象。
　　二、要善于在模仿*习提高
　　模仿行为是高级生命共有的本性特征。记得美国心理学家称：作为人行为模式之一，模仿是学习的结果。在学习过程中使用模仿手段，从行为本身来看，应该算是一种抄袭，是创造的反义词，它不能表现出自己的技术或能力有多好，但是，应该看到，许多成功的发明或创造都是从模仿开始的，模仿应该视为一种很好的学习方法。对
　　三、要不断提高审美能力，树立起自我的审美观
　　审美能力，也称“审美鉴赏力”。是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力，也就是说，人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力。
　　四、 要尽快让自己变得敏感起来
　　设计创作的*初灵感和线索往往来自于生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也许就蕴含着许多闪光之处，如果设计师对此熟视无睹，不能发现它们的存在，就不能及时地去捕捉它们和利用它们，那么，许多有用的设计素材就会失之交臂。
　　五、要尽快让自己变得时尚起来
　　我们知道，时装是否受到市场的欢迎，很大因素取决于是否有时尚性和流行性。我们难以想象一个观念陈旧、衣着落伍的设计师能做出非常时髦、时尚的作品。