大学生口才培训

　　德者口才培训机构以专注、务实、有效的方法，用追求完美的工匠精神打造精品课程，意在提高您的口头表达和演讲能力，是目前国内性价比和回报率很高的训练机构之一。

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　　德者口才培训机构成立于2007年，是一家专门从事领导演说智慧特训班、授课讲师班、自信当众讲话班、*口才班、主持人培训班、普通话提升班、口吃矫正班、公务员面试答辩班等的机构。

　　主持人司仪培训班

　　课程收获：

　　1、完整参与学习课程后，就能够驾驭一般大小的主持活动，找到舞台上的自信感觉，让你从此爱上舞台;

　　2、结识各地优秀朋友资源整合扩宽人脉;

　　3、优秀学员可以负责推荐适合的主持活动。

　　教学特点：

　　本课程针对性指导授课。体验式*与心理素质训练相结合，循序渐进、丰富多样的培训课程和实践操作训练，培养表达能力、沟通能力、良好的心理素质和舞台应变能力，加强声、台、形、表专项训练，培养主持人专业化、多元化表演风格，成为未来艺术优秀人才。

　　学习主持人不仅仅是单纯的主持人技能理论教学培训，更要配合全程实景登台演练的学习，让理论与实践结合，实现知识点的无缝对接，并注重在演练中由讲师指导全过程，以便学员自我改正，清晰的看到自己的成长和蜕变。和合作企业进行现场观摩实习，真正地做到从实战出发，一个学习周期便能达到从零基础到独立的上台。

　　适合人群：

　　1、参加艺考的*生;

　　2、适合所有准备专(兼)职成为全能主持人;

　　3、年龄在7-55岁之间;

　　4、性格开朗，热爱主持行业，热爱舞台;

　　5、语言表达流利，普通话标准(地方主持允许略带口音);

　　6、希望增加兼职收入;改善表达能力，增强核心竞争力及自身魅力。

　　孝道与责任-道德必修课程

　　人以德为本、德以孝为本。民间孝子唐戈隆，带着外婆去打工，中央电视台、凤凰卫视等多次报道。有中央台的主持人、各地的老板陆续送*来参加唐戈隆的口才培训，名云：学孝道学做人练口才。

　　孝道乃大道。唐戈隆用行动践行孝道，用演讲传播孝道。不说大道理，只讲小故事。没有轰轰烈烈，只有点点滴滴。曾受国学馆邀请分享，听者流泪，悲喜有别。有诙谐幽默笑出泪，有真情动人哭出泪。人生洗礼，重新看自己。

　　本课程为2：30小时，传统文化与今日现实相结合，学校教育与家庭教育相结合;个人修身与行业岗位相结合。让人珍惜岗位，珍爱自身;修行积德，去恶扬善。明五伦，修八德。为感恩教育，职业道德，个人品德，励志课程之精品。

　　家庭教育培养*，可以联系该课程。

　　学校道德教育，从孝顺父母开始。可以联系该课程。

　　政府机关需要加强党员干部道德修养，可以联系该课程。

　　基层领导带头孝顺父母，打造有特色的团队精神。可以联系该课程。

　　人际关系之要培养*的社交能力

　　交际能力是人在成长过程中的重要能力，现在有不少*不善交际，不会交际，甚至害怕交际，有的*到了成年，还视交际如险滩，迟迟不敢把脚步迈出去。作为家长，如何从小培养*的交际能力呢?

　　鼓励*参加各种体育活动

　　体育是人与人直接正面接触和竞争的群体活动，不但需要智慧和力量，更重要的是胆量，这正是人际交往所必需的一种要素。鼓励*经常参加各种体育活动，既有利于提高*的身体素质，有利于培养*的活动兴趣，也有利于提高*的交际能力。*一旦爱上体育，就会主动寻找竞争对手，而这种寻找，实际上就是一种交际，合适的对手，往往就是*的伙伴。

　　支持*独自做客待客

　　到同学或邻居家去串门，到亲戚家去做客，可以让*独自去，这是锻炼*交际能力的机会。串门做客，需要寒暄和问候，也需要交谈和有关礼物的收送，与家长一道去，*是附带的，充当“配角”，不用应酬，也没有压力，因为此刻交际的主角是家长。如果让*自己去，自己成了主角，与对方的一切接触都得由自己来应酬，这样可以促使*考虑如何交际。如果家里来了客人，有时不妨让*去接待，特别是与*年龄相仿的客人或朋友，作为家长千万不要包办代替。

　　培养*的说话能力

　　口语是社会生活的入场券，交际能力的核心是说话能力，因为交际的*直接形式是说，不会说，或者说不好，怎么与人交际?会说，说得巧，答得妙，其交际成功的可能性自然就大。家长可以出一些模棱两可的辩论题与*进行辩论;也可以故意提出一些不正确或片面的观点，让*据理反驳;对*平时话语中的差错，家长要做必要的纠正，及时帮助*提高认识;有可能的话，应鼓励*参加演讲比赛，鼓励*上课或开会时积极发言。

　　外出旅游

　　旅游是一种开放性的活动，交际也是开放性的，两者是相通的。家长利用节假日与*一起走出家门，到大自然中去，到感觉一新的地方去，让*感受新的环境。在旅游中，家长有意识地让*去买车票、联系住宿、购买游园门票，*就可以直接接触到一些新的对象，了解新的交际内容。*与陌生人打交道，可以增强*的胆量，提高*在新环境中的应变心理素质。旅游结束了，*的见识广了，与人的谈资多了，这能给以后的交际增加不少的话题。

　　购物时别忘了把*带上

　　商品交易是人际交往中的一种特例。在交易中，*可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力。家长可以根据*的年龄大小，有意识地要他们进行小件商品的购买。年龄较小的*，可以叫他们买油盐酱醋;年龄稍大的*，可以叫他们买鱼、肉、米、煤等，也可以让*买自己穿用的鞋、袜、手套和围巾等。*由于缺乏经验，在初次交易中可能会吃亏或出现差错，对此，家长不要过多指责，以免影响他们的交际信心。

　　学生如何调适自己的心理

　　〈1〉正确对待自己，不过分。对自己要有正确的认识，人贵有自知之明，对自己的长处、短处，优点、缺点都应有符合实际的评价。评价过低，就会缺乏信心，工作缺乏勇气和胆量，情绪消极低沉，自己的聪明才智得不到发挥。当然，自我评价过高也不利身心健康。心高气盛，总想做一番大事业，由于对自己估计不足，失败在所难免，几经挫折会使自己陷于痛苦之中;骄傲自满，目中无人，使自己远离群众，处于孤独无援的处境，会加重心理负担。

　　〈2〉正确对待别人，善交友。良好的日记关系对心理健康非常重要，因为一个人生活在群体之中，工作需要别人支持，困难需要别人帮助，失望需要别人理解，喜悦心情也要有人共同分享才能体验到快乐，忧愁和苦闷也需在朋友间进行倾诉才感到舒畅，所以，要想身心健康必须善交朋友。

　　〈3〉正确对待环境，能适应。适者生存是生物进化论的普遍规律，从这个意义上讲，能适应环境不段变化者为心理健康。新同学到新的环境(学校)，没进入的时候很陌生，特别是生活秩序有了很大的变化，需要建立新的人际关系，这些变化要从心理上接受，行动上适应。我们同学的环境变化有时较多，更需要锻炼自己的适应能力，有人能在熟悉的、书的环境中工作和学习，而一旦变化束手无策，易产生紧张、焦虑情绪，影响健康和工作。

　　〈4〉正确对待工作(学习)、荣誉，不自满。在工作中取得成绩，才能品尝到生活的乐趣，假如见异思迁，朝三暮四，不但做不好工作，而且增加心理负